Консультация для педагогов.

Тема: "Особенности проведения экологических 

экспериментов в детском саду"

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями, начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы.

Задачи экспериментальной деятельности:

- Углублять знания детей об окружающих их объектах природы и природных явлениях;

- Развивать познавательный интерес к природе, речь, мышление, память, умение формулировать выводы, математические умения, способствовать развитию понимания правильной картины мира;

- Воспитывать аккуратность, умение слушать взрослого, терпение, бережное отношение ко всему живому.

Лия Равильевна, воспитатель подготовительной группы, показала педагогам некоторые виды экспериментирования с разными материалами, которые  проводили в группе , в форме сказки "Золушка"

 

  

  

  

Спасибо всем за внимание!